Чинники розвитку лідерських якостей курсантів | Архив НУЦЗУ


Просмотр информации о документе


Название:Чинники розвитку лідерських якостей курсантів
Коллекция:Сборник научных трудов "Проблемы экстремальной и кризисной психологии"
Авторы: Кокун О.М.
Ключевые слова: , , , , , , ,
Издатель:НУЦЗ України
Год публикации:2013
УДК: 159.923.5 : 355.48
Вид документа:статья
Язык документа:украинский
Добавлен в архив:13.04.2016
Сводная информация по документу:Кокун О. М., Чинники розвитку лідерських якостей курсантів.-С.147-153
Короткая ссылка на файл: http://repositsc.net/?p=540
Постоянная ссылка
Ссылка на файл: http://nuczu.edu.ua/sciencearchive/ProblemsOfExtremeAndCrisisPsychology/vol14_1/Pekp_2013_14(1)__21.pdf

В статье изложены результаты эмпирических исследований, направленных на определение факторов развития лидерских качеств курсантов. В исследованиях приняли участие 310 курсантов двух высших военных учебных заведений. Было использовано экспертное оценивание уровня развития лидерских качеств курсантов и 9 психодиагностических методик, диагностические показатели которых способны достаточно полно охарактеризовать уровень развития лидерских качеств по всем их компонентам. На основе полученных результатов обоснованы три составляющие психолого-педагогического обеспечения развития у курсантов таких качеств.

Аннотация (русс.):
Аннотация (укр.):У статті викладено результати емпіричних досліджень, спрямованих на визначення чинників розвитку лідерських якостей курсантів. В дослідженнях взяли участь 310 курсантів двох вищих військових навчальних закладів. Було використано експертне оцінювання рівня розвитку лідерських якостей курсантів та 9 психодіагностичних методик, діагностичні показники яких спроможні достатньо повно охарактеризувати рівень розвитку лідерських якостей за всіма їх компонентами. На основі отриманих результатів обґрунтовано три складові психолого-педагогічного забезпечення розвитку у курсантів таких якостей.
Аннотация (англ.):The results of empirical studies designed to assess the factors of cadets' leadership development are described in the article. The study involved 310 cadets from two top military establishments. The study used an expert valuation of the cadets' leadership skills, and 9- psihodiagnostic methods, diagnostic indicators of which can adequately and completely show the leadership development with all its components. Based on the results three components of psychological-pedagogical support for developing such qualities have been justified.



 

 



© 2015 — 2018 Центр информационных технологий НУЦЗУ