Особливості емоційної сфери курсантів-льотчиків підчас наземної підготовки | Архив НУЦЗУ


Просмотр информации о документе


Название:Особливості емоційної сфери курсантів-льотчиків підчас наземної підготовки
Коллекция:Сборник научных трудов "Проблемы экстремальной и кризисной психологии"
Авторы: Кравченко К.О.
Ключевые слова: , , , , , , ,
Издатель:НУЦЗ України
Год публикации:2013
УДК: 159.9:629
Вид документа:статья
Язык документа:украинский
Добавлен в архив:15.05.2016
Сводная информация по документу:Кравченко К.О. Особливості емоційної сфери курсантів-льотчиків підчас наземної підготовки.-С.151-159
Короткая ссылка на файл: http://repositsc.net/?p=1961
Постоянная ссылка
Ссылка на файл: http://nuczu.edu.ua/sciencearchive/ProblemsOfExtremeAndCrisisPsychology/vol14_2/Pekp_2013_14(2)__23.pdf

http://nuczu.edu.ua/sciencearchive/ProblemsOfExtremeAndCrisisPsychology/vol14_2/Pekp_2013_14(2)__23.pdf

Аннотация (русс.):Статья посвящена проблеме изучения особенностей эмоциональной сферы курсантов-летчиков в ходе наземной подготовки. В данной работе были проведены: теоретический анализ литературы по проблеме эмоциональной сферы и психологической подготовки в процессе учебной и профессиональной деятельности летчиков, определение особенностей эмоциональных реакций курсантов-летчиков на действие стимулов, которые возникают при наземной подготовке, особенностей эмоционально-регуляторной сферы, уровня алекситимии и факторной структуры эмоционально-регуляторной сферы курсантов-летчиков Харьковского университета Воздушных Сил имени Ивана Кожедуба в период наземной подготовки. Проведенные исследования позволили нам выявить следующие актуальные проблемы психологической подготовки курсантов-летчиков: некорректное субъективное определение со стороны курсантов-летчиков целей их профессиональной подготовки; защитные механизмы, направленные на овладение стрессовой ситуацией, недостаточно эффективны. Наличие указанных выше актуальных проблем говорит о недостаточной эффективности психологической подготовки и недостаточной роли психолога в подготовке летного состава. Данные исследования могут быть полезными при совершенствовании программ подготовки курсантов-летчиков к деятельности в особых условиях.
Аннотация (укр.):Стаття присвячена проблемі вивчення особливостей емоційної сфери курсантів-льотчиків під час наземної підготовки. У даній роботі було проведено: теоретичний аналіз літератури з проблеми емоційної сфери та психологічної підготовки у процесі навчальної та професійної діяльності льотчиків, визначення особливостей емоційних реакцій курсантів-льотчиків на дію стимулів, які виникають при наземній підготовці, особливостей емоційно-регуляторної сфери, рівня алекситимії та факторної структури емоційно-регуляторної сфери курсантів-льотчиків Харківського університету Повітряних Сил імені Івана Кожедуба в період наземної підготовки. Проведені дослідження дали нам можливість виявити наступні актуальні проблеми психологічної підготовки курсантів-льотчиків: некоректне суб’єктивне визначення з боку курсантів-льотчиків цілей їх професійної підготовки; захисні механізми, спрямовані на опанування стресової ситуації, є недостатньо ефективними. Наявність вказаних вище актуальних проблем говорить про недостатню ефективність психологічної підготовки та недостатню роль психолога у підготовці льотного складу. Дані дослідження можуть бути корисними при вдосконаленні програм підготовки курсантів-льотчиків до діяльності в особливих умовах.
Аннотация (англ.):The article is devoted to the study of features of the emotional sphere cadets pilots in during ground training. In the present paper were carried out: a theoretical analysis of the literature on the emotional sphere and psychological training in the academic and professional pilots, determining the characteristics of emotional reactions cadets pilots on incentive effects that arise when land preparation, characteristics of emotional and regulatory scope , level and aleksytymiyi factor structure of emotional regulatory areas cadets pilots Kharkov Air Force University named after Ivan Kozhedub during ground training. Conduct of the study enabled us to identify the following issues of psychological training cadets pilots. These are: improper subjective determination of the cadets pilots purpose of their training; safeguards aimed at mastering the stressful situation is not sufficiently effective. The presence of the above topical issues suggests lack of effectiveness of psychological preparation and lack of role of psychologists in training crews. These studies may be useful in improving training programs for cadets pilots to work in special circumstances.



 

 



© 2015 — 2018 Центр информационных технологий НУЦЗУ