Просмотр информации о документе
| Название: | Експертиза кваліфікаційного рівня ведучого тренінгу з використанням таблиці диференційованих критеріїв |
| Коллекция: | Сборник научных трудов "Проблемы экстремальной и кризисной психологии" |
| Авторы: | |
| Ключевые слова: | ведущий, дифференцированные критерии, тренинг, экспертиза |
| Издатель: | НУЦЗ України |
| Год публикации: | 2015 |
| УДК: | 159.9 |
| Вид документа: | статья |
| Язык документа: | украинский |
| Добавлен в архив: | 27.05.2016 |
| Сводная информация по документу: | Швалб А.Ю., Виноградова К. Експертиза кваліфікаційного рівня ведучого тренінгу з використанням таблиці диференційованих критеріїв. - С. 252-259. |
| Короткая ссылка на файл: | http://repositsc.net/?p=2534 |
| Постоянная ссылка | |
| Ссылка на файл: | |
http://nuczu.edu.ua/sciencearchive/ProblemsOfExtremeAndCrisisPsychology/vol18/31.pdf | |
| Аннотация (русс.): | В статье рассматривается практика использования диффиренцированных оценочных критериев при проведении психологической экспертизы квалификационного уровня ведущего тренинга. Анализируются проблемы, возникающие при проведении экспертизы. Приводятся конкретные примеры критериев с описанием принципа оценивания. |
| Аннотация (укр.): | У статті розглядається практика використання диференційованих оціночних критеріїв при проведенні психологічної експертизи кваліфікаційного рівня провідного тренінгу. Аналізуються проблеми, що виникають при проведенні експертизи. Наводяться конкретні приклади критеріїв з описом принципу оцінювання. |
| Аннотация (англ.): | The article deals with the practice of using differentiated evaluation criteria in conducting psychological examination qualification of master training. The problems encountered during the examination. Specific examples of criteria describing the assessment principles. |