Інтелектуально-емоційний компонент у структурі копінг-поведінки рятувальника | Архив НУЦЗУ


Просмотр информации о документе


Название:Інтелектуально-емоційний компонент у структурі копінг-поведінки рятувальника
Коллекция:Авторефераты
Авторы: Боснюк В.Ф.
Ключевые слова: , , , ,
Издатель:НУЦЗ України
Год публикации:2012
УДК:159.9:159.94
Вид документа:автореферат
Язык документа:украинский
Добавлен в архив:11.04.2017
Сводная информация по документу:Боснюк, В.Ф. Інтелектуально-емоційний компонент у структурі копінг-поведінки рятувальника: автореф. дис…. канд. псих. наук: 19.00.09 / Боснюк Валерій Федорович. – Харків, 2012. – 24 с.
Короткая ссылка на файл: http://repositsc.net/?p=3851
Постоянная ссылка /intelektualno-emotsijnij-komponent-u-strukturi-koping-povedinki-ryatuvalnika/
Ссылка на файл:

http://nuczu.edu.ua/sciencearchive/Articles/bosnuk/bosnuk_09.pdf

Аннотация (русс.):В работе проанализирована степень разработанности ресурсного подхода к регуляции стресса, роль совладающего поведения в профессиональной деятельности спасателя, современные взгляды научных работников на проблему исследования влияния эмоционально-интеллектуального компонента личности на выбор копинг-стратегий и механизмов психологической защиты. Показано, что результатом развития представлений о природе когнитивных и аффективных процессов, особенности их взаимодействия, стало открытие феномена эмоционального интеллекта. Осуществлен теоретический анализ и эмпирическое обоснование составляющих конструктов “интеллектуального ресурса” (рассматривается, как интегративное образование продуктивных и стилевых характеристик интеллекта), “эмоционального ресурса” (представлено, как комплекс эмоциональных свойств личности), “защитно-совладающего поведения” (набор копинг-стратегий и механизмов психологической защиты). Установлено, что “интеллектуальный ресурс”, “эмоциональный ресурс” и “эмоциональный интеллект” спасателя, как компоненты интеллектуально-эмоционального ресурса вместе объясняют две трети дисперсии защитно-совладающего поведения. Спасатель с высокими показателями интеллектуального ресурса склонен выбирать в стрессовой профессиональной ситуации, прежде всего эмоциональные и социальные копинг-стратегии, меньше прибегая к проблемно-ориентированным. Высокий эмоциональный ресурс защищает его от частого применения механизмов психологической защиты и влияет на выбор копинг-стратегий, которые входят в блок эмоционально-ориентированных. С увеличением уровня эмоционального интеллекта снижается вероятность применения эмоционально-направленных копинг-стратегий и механизмов психологической защиты. Доказано, что успешность профессиональной деятельности спасателя положительно коррелирует с конструктивными копинг-стратегиями и негативно с механизмами психологической защиты. Теоретический анализ психологической литературы и эмпирическое исследование позволили разработать структурную модель, которая позволяет прогнозировать успешность профессиональной деятельности спасателя на основе показателей интеллектуально-эмоционального ресурса через особенности защитно-совладающего поведения. Полученные результаты доказывают, что уровень сформированности интеллектуально-эмоционального ресурса влияет на мобильность и вариативность совладающего поведения, делая его более адаптивным. Эффективное защитно-совладающее поведение спасателя предусматривает способность к использованию всех стилей копинга с учетом, в первую очередь, продуктивной составляющей и минимума механизмов психологической защиты, ориентируясь на требования ситуации. Ключевыми ресурсами копинг-поведения выступают составляющие интеллектуально-эмоционального компонента личности.
Аннотация (укр.):В роботі проаналізовано ступінь розробленості ресурсного підходу до регуляції стресу, роль копінг-поведінки в професійній діяльності рятувальника, сучасні погляди науковців на проблему дослідження впливу емоційно-інтелектуального компоненту особистості на вибір копінг-стратегій та механізмів психологічного захисту. Здійснено теоретичний аналіз та емпіричне обґрунтування складових конструктів “інтелектуального ресурсу”, “емоційного ресурсу”, “захисно-копінгової поведінки” та визначено особливості їх взаємодії. Встановлено залежність професійної успішності рятувальника від використання копінг-стратегій та механізмів психологічного захисту. Теоретичний аналіз та емпіричне дослідження дозволили розробити структурну модель, яка дозволяє прогнозувати успішність професійної діяльності рятувальника на основі показників інтелектуально-емоційного ресурсу через особливості захисно-копінгової поведінки.
Аннотация (англ.):The level of resource approach development for stress regulation, the role of coping-behavior in the professional activity of a rescuer, modern scientific views on the problem of studying the influence of emotional and intellectual components of the individual to choose coping-strategies and psychological defense mechanisms are anylyzed in the research. The theoretical analysis and empirical substantiation of support construct components “intellectual resources”, “emotional resources”, “protective-coping behavior” and peculiarities of their interaction are carried out. The dependence of rescuer’s professional success on the use of coping-strategies and psychological defense mechanisms are established. Theoretical analysis and empirical study allowed us to develop a structural model that can predict the success of professional activity of a rescuer based on indicators of intellectual and emotional resources through features of protective-coping behavior.



 

 



© 2015 — 2018 Центр информационных технологий НУЦЗУ