Просмотр информации о документе
Название: | Соціальний стрес, соціометричний та емоційний статус у соматично хворих підлітків |
Коллекция: | Сборник научных трудов "Проблемы экстремальной и кризисной психологии" |
Авторы: | |
Ключевые слова: | корреляция, личность, соматопсихология, социометрия, статус, стресс, эмоции |
Издатель: | НУЦЗ України |
Год публикации: | 2012 |
УДК: | 159.9 |
Вид документа: | статья |
Язык документа: | украинский |
Добавлен в архив: | 14.05.2016 |
Сводная информация по документу: | Єгорова О.Б., Зозуля О.В., Калмикова О.О. Соціальний стрес, соціометричний та емоційний статус у соматично хворих підлітків |
Короткая ссылка на файл: | http://repositsc.net/?p=1904 |
Постоянная ссылка | |
Ссылка на файл: | http://nuczu.edu.ua/sciencearchive/ProblemsOfExtremeAndCrisisPsychology/vol12_1/I_15.pdf |
Проанализированы теоретические основы исследования проблемы стресса, статуса, эмоций и соматопсихологии в контексте медико-психологических теорий; рассмотрены особенности проявления социального стресса, социометрического и эмоционального статуса у соматически больных и здоровых подростков, раскрыты особенности взаимосвязи социального стресса и показателей социометрического и эмоционального статуса школьников. | |
Аннотация (русс.): | |
Аннотация (укр.): | Проаналізовано теоретичні основи дослідження проблеми стресу, статусу, емоцій та соматопсихології в контексті медико-психологічних теорій; розглянуто особливості прояву соціального стресу, соціометричного та емоційного статусу у соматично хворих та здорових підлітків, розкритті особливості взаємозв’язку соціа-льного стресу та показників соціометричного й емоційного статусу школярів. |
Аннотация (англ.): | Theoretical bases of research of problem of stress, status, emotions and somatic psychology in the context of medical and psychological theories are analyzed; the features of display of social stress are considered, sociometrical and emotional status for somatical-ly sick and healthy teenagers, the features of correlations of social stress and indexes of sociometrical and emotional status of schoolboys are exposed. |