Просмотр информации о документе
| Название: | Тренінг формування психологічної готовності майбутніх рятувальників до діяльності в екстремальних умовах |
| Коллекция: | Сборник научных трудов "Проблемы экстремальной и кризисной психологии" |
| Авторы: | |
| Ключевые слова: | ведущий, пожарный, спасатель, тренинг, участники тренинга |
| Издатель: | НУЦЗ України |
| Год публикации: | 2015 |
| УДК: | 159.385 |
| Вид документа: | статья |
| Язык документа: | украинский |
| Добавлен в архив: | 25.05.2016 |
| Сводная информация по документу: | Коваль І.С. Тренінг формування психологічної готовності майбутніх рятувальників до діяльності в екстремальних умовах. - С. 97-104. |
| Короткая ссылка на файл: | http://repositsc.net/?p=2453 |
| Постоянная ссылка | |
| Ссылка на файл: | |
http://nuczu.edu.ua/sciencearchive/ProblemsOfExtremeAndCrisisPsychology/vol18/12.pdf | |
| Аннотация (русс.): | В статье описана методика проведения тренинга психологической готовности будущих спасателей к деятельности в экстремальных условиях, которая содержит девять интерактивных занятий. Научная информация и практические разработки, предложенной методики, могут комбинироваться в зависимости от целей, задач и условий. Творческое использование этих занятий будет способствовать созданию психологических условий для формирования психологической готовности как жизненного ресурса личности. |
| Аннотация (укр.): | У статті описано методику проведення тренінгу психологічної готовності майбутніх рятувальників до діяльності в екстремальних умовах, яка містить дев’ять інтерактивних занять. Наукова інформація і практичні розробки, запропонованованої методики, можуть комбінуватися залежно від мети, завдань та умов. Творче використання цих занять сприятиме створенню психологічних умов для формування психологічної готовності як життєвого ресурсу особистості. |
| Аннотация (англ.): | This article describes methods of conducting psychological training of future rescuers to work in extreme conditions, which includes nine interactive sessions. Scientific information and practical development, proposedtechniques can be combined depending on the purpose, objectives and conditions. Creative use of these classes will help create the psychological conditions for the formation of psychological readiness life as resource person. |